La redCUED es el espacio de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED) de la que pueden formar parte todos los TITULADOS UNIVERSITARIOS, ocupados y preocupados por la EaD y por las TIC aplicadas a la educación, ambas consideradas como objeto de estudio. Si no es miembro, ¡REGÍSTRESE! Si ya es miembro, INVITE a quien cree que debería estar aquí. En todos los casos han de aceptar nuestro "Compromiso" y cumplir los requisitos para la inscripción (arriba a la derecha). INSERTAR UNA FOTOGRAFÍA personal (del rostro), es preceptivo.

Contextos universitarios mediados

¿El blended learning como solución? (18,1)

El primer número del volumen 21 de la RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia correspondiente a enero de 2018, abre precisamente el año en que la RIED, junto a su antecesora, la Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia cumplen su 30 aniversario. Ambas revistas se configuraron como el órgano de diseminación científica de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD). Y este primer número de 2018 dedica su parte fundamental a la modalidad educativa del blended-learning. Tomamos la parte fundamental […]

30 años de RIED. Nuevo Monográfico: Blended learning en la Universidad

En 2018 conmemoramos aniversario de la “RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia”, más su predecesora, “Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia”, nacida esta última en 1988, ambas editadas por la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD). Por tanto, se cumplen 30 años de esta publicación científica en sus dos etapas. Introducimos y describimos los contenidos de este primer número del Vol. 21 de RIED, correspondiente a 2018. En la sociedad actual, cada vez son menos las instituciones presenciales modernas que […]

Pero, ¿dónde está el impacto? (17,11)

En una entrada anterior  me refería a la necesidad y obsesión por publicar nuestra producción científica en revistas con factor de impacto. Hacemos esta segunda entrada refiriéndonos a este indicador bibliométrico, el Factor de Impacto (FI). Quizás en una tercera entrada me referiré a los revisores que certifican el impacto. Las tres entradas están básicamente extraídas de un artículo por mí publicado (García Aretio, 2015). Bien sabemos que el Factor de Impacto (FI), habitual en el Journal Citation Reports (JCR), de una revista científica […]

Algunas adaptaciones requeridas para la evaluación de titulaciones que son impartidas a través de modalidades no presenciales (17,10)

Bajo el título de este post aparece uno de los apartados del “Informe sobre el estado de la evaluación externa de la calidad en las universidades españolas”, correspondiente al último año y que me fue solicitado por ANECA como Titular de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED) que soy. Les interesaba alguna opinión relativa a las adaptaciones que podrían realizarse con respecto a los procesos de evaluación externa de la calidad de las titulaciones de las universidades españolas. Como figura en la primera […]

30 artículos científicos sobre MOOC (17,9)

A finales de 2014, publicado en 2015, escribíamos un artículo editorial en RIED (García Aretio, 2015) en el que nos hacíamos eco del fenómeno MOOC, de sus repercusiones sociales, académicas y económicas que se venían debatiendo. En dicho trabajo nos posicionábamos frente a quienes consideraban que los MOOC estaban comenzando a morir y que en poco tiempo pasarían a formar parte de la historia de la educación como una evolución de los formatos a distancia que no llegaría a consolidarse. Ya entonces considerábamos que […]

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Guillermo Antúnez Sánchez ha publicado una discusión

Colaboración para el siguiente instrumente: Competencias Investigativas a través de TIC´s.

Estimados docentes e investigadores, contamos con su apoyo para caracterizar el desarrollo de competencias investigativas y el rol que usted le da a las herramientas tecnológicas en el proceso de gestión de información científica, https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDt2wpraPsvYvgrsoE8QRNNlvWhFZXJJZ5MiUrCCYhPrYGAA/viewformLe agradecemos de antemano su colaboración.Saludos,…Ver más
Hace 22 horas
LUIS ALBERTO CUELLAR VILLARROEL ha publicado una foto
Lunes
LUIS ALBERTO CUELLAR VILLARROEL ha actualizado su perfil
Lunes
Reynaldo ha publicado un estado
"https://www.itu.int/net4/wsis/prizes/2018/ El nuestro aparece en la categoría 9 y se titula ICT in the education of heritage... Gracias!"
1 Feb
Susana Trabaldo ha publicado eventos
31 Ene
Edgardo Enrique Muñoz Querales ha actualizado su perfil
20 Nov 2017
Entrada de blog publicada por Edgardo Enrique Muñoz Querales

La Universidad Actual y la Universidad del Futuro

La Universidad en Colombia actualmente está en un proceso de transformación y cambio para consolidar y fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en un contexto globalizado, y a través de lineamientos particulares a su objeto de formación, está desarrollando estrategias que le permitan adaptarse a un nuevo modelo de educación que atienda las necesidades de la región, de su país y que los estudiantes y la comunidad académica puedan movilizarse en un entorno Internacional. Para lograr estos…Ver más
20 Nov 2017
María Luisa Martínez Castro ha actualizado su perfil
13 Nov 2017
María Luisa Martínez Castro ha actualizado su foto de perfil
13 Nov 2017
rafael alfredo franco perez ha publicado una foto
1 Nov 2017
Germán Calatrava dejó un comentario para Franklin Jose Sandoval Sucre
"Saludos Franklin y bendiciones para ti. Grato ciber encontrarte en este espacio esperando compartir contigo estas experiencias de aprendizaje. En contacto."
21 Oct 2017
Germán Calatrava dejó un comentario para Linda Martinez
"Saludos Linda y bendiciones para ti. Grato ciber encontrarte en este espacio esperando compartir contigo estas experiencias de aprendizaje. En contacto."
21 Oct 2017
Germán Calatrava ha actualizado su perfil
21 Oct 2017
Entrada de blog publicada por Carlos Bravo Reyes

Segunda versión del CAAM (Curso Abierto a través de una Aplicación Móvil)

La primera versión de este curso se realizó entre mayo y junio de este año y contamos con la presencia de 520 personas de 22 países. El objetivo del curso es crear un libro digital multimedia para dispositivos móviles.En esta segunda ocasión el curso se desarrollará con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Se inicia este próximo miércoles 18 de octubre.Para mas información y acceder a la matrícula les recomiendo acceder a este …Ver más
17 Oct 2017

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