La redCUED es el espacio de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED) de la que pueden formar parte todos los TITULADOS UNIVERSITARIOS, ocupados y preocupados por la EaD y por las TIC aplicadas a la educación, ambas consideradas como objeto de estudio. Si no es miembro, ¡REGÍSTRESE! Si ya es miembro, INVITE a quien cree que debería estar aquí. En todos los casos han de aceptar nuestro "Compromiso" y cumplir los requisitos para la inscripción (arriba a la derecha). INSERTAR UNA FOTOGRAFÍA personal (del rostro), es preceptivo.

Contextos universitarios mediados

Entrevista radiofónica. De la “D” de Distancia a la “D” de Digital, desde RIED.

Les ofrezco en esta entrada una entrevista que me hicieron, emitida por Radio Nacional de España (RNE) en su programación dedicada a la UNED. La entrevista tuvo lugar dos días antes de mi viaje a Buenos Aires para participar en el XVIII Encuentro de la Asociación Iberoamericana de Educación a Distancia (AIESAD), organizado en esta ocasión por la Universidad Nacional de Quilmes (Buenos Aires). En este Encuentro tuve ocasión de pronunciar la conferencia inaugural del mismo, sobre el tema “Buscando soluciones al problema del […]

Interesante proyecto DIALNET sobre revistas científicas

Debido a que este año 2018 la Conferencia internacional sobre revistas científicas (8ª CRECS) tuvo lugar fuera de España (Barranquilla – Colombia) y con el fin de mantener una continuidad con los participantes españoles, se organizó, junto con la Biblioteca de la Universidad Complutense, una reunión en Madrid para debatir temas de actualidad sobre revistas científicas. La reunión tuvo lugar el jueves 7 de junio de 2018 en la citada Universidad Complutense de Madrid. En la sesión de la mañana, una de las exposiciones nos […]

Dos rankings sobre revistas científicas españolas de Educación (18,4)

Recientemente han sido publicados dos rankings de revistas científicas que pueden resultar muy útiles para investigadores y autores que desean conocer en qué situación se encuentran las revistas en las que potencialmente pudieran desear publicar algún trabajo. Desde la perspectiva de ser el Director/Editor de la RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (La Revista Iberoamericana de la Educación Digital), hemos elaborado esta entrada, en la que se percibe que esta publicación continúa consolidando posiciones en el ámbito de las revistas científicas de educación. Esta afirmación […]

El problema del abandono en estudios a distancia. Respuestas desde el Diálogo Didáctico Mediado (y II) – (18,3)

En la entrada anterior, terminábamos la primera parte de este tema referido al abandono en los estudios no presenciales, con este texto: “Dicho esto, ¿cómo desde la responsabilidad institucional y de docentes podemos mejorar la calidad de nuestra enseñanza, tratar de retener a nuestros estudiantes, motivarles para continuar en el empeño, personalizar al máximo nuestro sistema? Abordaremos sólo tres puntos, el primero de ellos referido a las competencias y compromisos docentes, en el segundo trataríamos de proponer algunas acciones concretas y, finalmente, algunas otras […]

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Nuevo curso: Desarrollo de contenidos interactivos para e-learning: HTML5 en Moodle en Internet - Se cursa ONLINE - Sin asistencia presencial ni horarios fijos.

febrero 14, 2019 a las 6pm a noviembre 1, 2019 a las 7pm
HTML5 es la quinta y más importante revisión del lenguaje básico de Internet. A través del plugin H5P, Moodle permite integrar imágenes, líneas de tiempo, videos interactivos, juegos y actividades multimedia reutilizables.Este curso tiene una carga horaria de 40 horas, con acceso durante 2 meses. Está certificado por Net-Learning. Entre sus objetivos, se destaca desarrollar contenidos interactivos en HTML5 a través del plugin H5P en Moodle.Más información en…Ver más
7 Feb
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Call for papers - Revista de Investigación Educativa de...

Estimados lectores y autores:La Revista de Investigación Educativa de la Escuela de Graduados en Educación (RIEEGE) abre la convocatoria a toda la comunidad académica de profesores e investigadores especializados en investigación educativa, para la recepción de artículos de investigación con el fin de publicar un número temático sobre "open science", en el periodo julio-diciembre de 2019.Los aportes deben ser artículos derivados de investigación, inéditos, originales, que deben enviarse a…Ver más
6 Feb
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Call for papers - Revista de Investigación Educativa de..

Estimados lectores y autores:La Revista de Investigación Educativa de la Escuela de Graduados en Educación (RIEEGE) abre la convocatoria a toda la comunidad académica de profesores e investigaRIEEGE-CALL.pdfdores especializados en investigación educativa, para la recepción de artículos de investigación con el fin de publicar un número temático sobre "open science", en el…Ver más
6 Feb
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Curso Online "Calidad y Certificación en la Educación Virtual" en Internet - Se cursa ONLINE - Sin asistencia presencial ni horarios fijos

mayo 16, 2019 a las 12pm a junio 12, 2019 a las 12pm
La calidad es parte del eje estratégico de la competitividad. El desarrollo de políticas de calidad en e-learning forma parte del planteamiento estratégico de las organizaciones. Este curso apunta a formarte en gestión de la calidad, conocimiento de modelos así como en habilidades que garanticen el camino hacia la excelencia.Calidad y Certificación en la Educación Virtual es un curso de 5 semanas de duración (50 horas cátedra) y certificado por Net-Learning, introductorio a los grandes…Ver más
23 Ene
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Experto Universitario en M-Learning en Internet - Se cursa ONLINE - Sin asistencia presencial ni horarios fijos

mayo 8, 2019 a las 12pm a junio 18, 2019 a las 12pm
El Experto Universitario en M-Learning, tiene una duración de 6 semanas y cumple con los siguientes objetivos:Detallar las tecnologías que sustentan el M-Learning y analizar las posibilidades que los dispositivos móviles ofrecen en ámbitos educativos.Analizar las características de las aplicaciones móviles y sus diferentes tipos.Describir tecnologías y estrategias relacionadas con el M-Learning y evaluar sus posibles usos en las áreas específicas de los participantes.Conocer las características…Ver más
23 Ene
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Curso online Gamificación: cuando jugar es serio en Internet - Se cursa ONLINE - Sin asistencia presencial ni horarios fijos

abril 24, 2019 a las 12pm a octubre 20, 2019 a las 12pm
El curso Gamificación: cuando jugar es serio cumple con los siguientes objetivos:Aplicar los elementos y dinámicas de juego más apropiados en casos prácticos a partir de la formación teórica.Definir y diseñar un plan de gamificación personalizado aplicable al sector de la educación, capacitación en empresas o del marketing.La Universidad Católica de Salta extenderá el certificado en formato digital luego de 30 días de finalizada la cursada.Inicio diario desde el 24 de abril hasta el 20 de…Ver más
22 Ene
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Experto Universitario en E-Learning 2.0 y Entornos Virtuales para la Enseñanza de Idiomas en Internet - Se cursa ONLINE - Sin asistencia presencial ni horarios fijos.

abril 16, 2019 a las 12pm a junio 24, 2019 a las 12pm
El Experto Universitario en E-Learning 2.0 y Entornos Virtuales para la Enseñanza de Idiomas tiene una duración de 10 semanas (100 horas cátedra) y cumple con los siguientes objetivos:Aplicar el e-learning 2.0 y las nuevas tendencias en formación virtual a clases.Diseñar capacitaciones online, clases online, video conferencias.Diferenciar y explorar diferentes ambientes de aprendizaje.Crear actividades didácticas con recursos 2.0.Crear redes sociales, blogs, wikis para la enseñanza de idiomas…Ver más
22 Ene
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Diploma Universitario en Diseño Didáctico Instruccional para E-Learning en Internet - Se cursa ONLINE - Sin asistencia presencial ni horarios fijos.

abril 9, 2019 a las 12pm a julio 8, 2019 a las 12pm
El Diploma Universitario en Diseño Didáctico Instruccional para E-Learning tiene una duración de 3 meses (150 horas cátedra) y tiene por finalidad formar diseñadores instruccionales desde diversas perspectivas didáctico - tecnológicas para adecuarse a los requerimientos actuales de la formación virtual. Pone acento en las mejores prácticas en cuanto al diseño de cursos en-línea.Al finalizar el diploma podrás:diseñar procesos formativos on-line según los modelos actuales;diagnosticar necesidades…Ver más
22 Ene
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Curso Online "Diseño de Materiales para E-Learning" en Internet - Se cursa ONLINE - Sin asistencia presencial ni horarios fijos.

abril 11, 2019 a las 12pm a mayo 9, 2019 a las 12pm
El curso Diseño de Materiales para E-Learning tiene una duración de cuatro semanas (40 horas) y analiza todos los aspectos que hacen al diseño didáctico de objetos de aprendizaje para e-learning. Brinda ejemplos de cómo usar metadatos, repositorios y herramientas de autor para elaborar materiales en diversos formatos. Incluye un taller donde conocen y aplican una HHAA para la elaboración de Objetos de Aprendizaje (sIpring).Programa:Unidad 1. El diseño didáctico instruccional en e-learning…Ver más
22 Ene
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Curso online Gestión de Tecnologías para E-Learning en Internet - Se cursa ONLINE - Sin asistencia presencial ni horarios fijos

abril 4, 2019 a las 12pm a mayo 1, 2019 a las 12pm
El curso Gestión de Tecnologías para E-Learning, perteneciente al Experto Universitario en Implementación de Proyectos de E-Learning Estratégicos, tiene una duración de 4 semanas y cumple con los siguientes objetivos:Describir los aspectos tecnológicos del e-learning.Seleccionar tecnologías de acuerdo con los proyectos a implementar.Reconocer e identificar los recursos que ofrece un ambiente virtual de acuerdo a un trayecto formativo.La Universidad Tecnológica Nacional extenderá el certificado…Ver más
22 Ene
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Flipped Classroom: cómo dar vuelta tu clase en Internet - Se cursa ONLINE - Sin asistencia presencial ni horarios fijos

marzo 14, 2019 a las 12pm a octubre 20, 2019 a las 12pm
Flipped Classroom: cómo dar vuelta tu clase cumple con los siguientes objetivos:Comprender y vivenciar el concepto de flipped classroom, su metodología y la tecnología que la sostiene.Analizar buenas prácticas.Preparar un plan completo de una clase invertida.Reflexionar sobre la experiencia inmersiva y compartir conclusiones.La Universidad Católica de Salta extenderá el certificado en formato digital luego de 30 días de finalizada la cursada.Más información:…Ver más
22 Ene
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Curso online Storytelling: narrativas digitales para aprender, motivar y comunicar en Internet - Se cursa ONLINE - Sin asistencia presencial ni horarios fijos

marzo 14, 2019 a las 12pm a octubre 20, 2019 a las 12pm
El curso Storytelling: narrativas digitales para aprender, motivar y comunicar cumple con los siguientes objetivos:Crear storytelling / narrativas digitales atractivas y eficaces según destinatarios y objetivos.Seleccionar herramientas y recursos adecuados para su producción según la planificación elaborada.La Universidad Católica de Salta extenderá el certificado en formato digital luego de 30 días de finalizada la cursada.Inicio continuo desde el 14 de marzo hasta el 20 de octubre, con un…Ver más
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José Reyes Ríos ha actualizado su perfil
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Les Comparto la Obra: "EDUCACIÓN A DISTANCIA EN VENEZUELA" (AVED, 2018)

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